Тэквондо! Тэквондо!
Здесь я — после,
Здесь я — до.
Снимка мама сделала…
Все по залу бегала,
Мне подсказывала — как
Пальцы складывать в кулак
И не растопыривать,
Под удар подныривать,
А еще — прямить коленку,
А еще — взбегать на стенку!
Говорила мне про тыли
Так, что все вокруг застыли!
Ну и ладно! Ничего
То, что снимка два всего:
Даже тренер в шоке прямо!
— До чего крутая мама!
Компьютерный кот
Я знаю, в компьютере каждом живёт
Живой, настоящий компьютерный кот.
Мурлычет, фырчит и когтями скребёт,
Мы это отчётливо слышим.
Не знает покоя компьютерный кот,
Пытаясь добраться все дни напролёт
До вкусной компьютерной мыши.
Что в подарке
Что-то там виднеется, —
щурится Артём. —
А точней — желтеется.
Даже — зеленеется,
Даже — голубеется…
Маме отнесём?
— Что-то там вкуснеется, —
облизнулся Клим. —
А точней — конфетится.
Даже — шоколадится,
Даже — мандаринится…
Может, съесть самим?
В густой-густой-густой траве
Пропал однажды мураве…
Ведь он не слон и не жираф,
А просто маленький мурав…
Обычный гриб — уже гора
В сравненьи с капельным мура…
И даже листик чересчур
Велик для крошечного мур…
И кто в траве отыщет му… —
Дарю корову я тому!
Я не жаба
и не зяблик.
Я простой зелёный жаблик.
А мне никто не верит,
что есть на свете жаблики,
которые похожи
на жабу и на зяблика,
которые похожи
на что-то непохожее,
которым удивляются
серьёзные прохожие…
Но есть на свете мальчик –
я точно это знаю! —
мы встретимся однажды,
и он меня узнает.
Он скажет: «Симпатичней
я не встречал зверька!»
От радости я квакну
и взмою в облака!
Мишка в улей влез,
И вот —
С лапы
Каплет
Сладкий
Мёд.
Ёж над ним смеяться начал:
— Медвежонок насвинячил!
— Что за шутки? —
Тот ответил. —
Я — медведь!
Я — намедведил!
Про барбечек и муслонов
В синем парке возле белой речки,
Сидя на оранжевом песке,
Обсуждали что-то две барбечки
На своем барбечьем языке.
«Карчи-барчи бунди бардугала,» –
Первая твердила горячо,
А вторая бурно возражала:
«Гарабери карчи беричо!»
Шли по парку два больших муслона.
Увидав барбечек вдалеке,
Первый крикнул: «Мони рона слоно!» –
На своем муслоньем языке.
А второй продолжил: «Скони мили,
Снали тон – карнели бэлисок.»
Так они все ближе подходили
И уселись рядом на песок.
И пошёл у них довольно странный,
Но ужасно милый разговор:
«Смони!» – «Барди-гарди!» – «Маны сланы». –
«Гардибуни?» – «Мансли бранибор!»
Хоть не ясно было им ни слова,
Всё понятно стало и без слов –
Поднесли барбечкам два муслона
По букету клетчатых буслов.
Все слова муслоньи и барбечьи
Оказались сразу не нужны.
Ведь букеты правильней, чем речи,
Если вы немножко влюблены!
Игра в словечки
Не только дети
Любят прятки,
Играть умеют и слова:
Заря –
Упрятана в ЗАРЯдке,
А в риСОВАльщике –
Сова.
Ты приглядись к словам немножко:
В дОСАде
Спряталась оса.
На дне луКОШКА
Дремлет кошка,
А в паЛИСАднике –
Лиса.
Из гРЕЧКИ
Вытекают речки,
В ЛЕЩИне
Плещутся лещи.
Овечки прячутся
В слОВЕЧКИ.
А дальше…
Дальше сам ищи!
Точит буйвол на врага
Преогромные рога,
А улитки-крошки —
Ма-аленькие рожки.
Не одни они рогаты,
И в словах
Найдешь рога ты.
Вот, к примеру, пара фраз:
ПРОГулялся как-то раз
НедотРОГа
За поРОГ,
И до судоРОГ
ПродРОГ.
Лучше пей горячий гРОГ,
Кушай с твоРОГом пиРОГ:
Дальние доРОГи
Не для недотРОГи.
Я рекомендую вам
Быть внимательней к словам.
А для тех, кто грубы,
Есть у слов
И зубы.
Если съел приблудный слон
Все запасы макарон,
Если смыло наводненье
Всю сметану и варенье,
Если жук-икороед
Слопал всю икру в обед,
Голодать вам нет нужды,
Ведь у нас полно еды!
Ждём вас в гости каждый день
В ресторане «Объедень!»
Здесь десятки вкусных блюд
На обед вам подадут:
Крюкву, пастилад, моркофель,
Сока-колу, молокофе,
Йогурцы, лиморс, кексушки,
Воблоки и халватрушки.
Только в нашей «Объедени»
Есть брусникерсупельмени!
Пепсироп течет рекою,
Подают баклажаркое,
Лучший гамбургеркулес,
И кашлык, и чайонез,
И грибфруты, и бананки,
Конфитюрю из хурманки,
И изюк, и колбасыр,
Хоть устраивайте пир!
Если вам меню по нраву,
Мы накормим вас на славу!
Но сначала вам заданье:
Посмотрите на названья,
Разберите эту смесь –
Сколько всех продуктов здесь?
Как придёте на обед,
Приносите свой ответ!
Познакомьтесь – Шка и Ко.
Ко лакает молоко.
Из тарелки тащит Шка
Половинку пирожка.
Шка и Ко наверняка
Убегут от Щен и Ка,
Сядут, выпучив глаза,
Высоко на Боре За.
Вам понятно из стишка –
Что за Ко и что за Шка?
Я нашел сегодня палку,
Не простую палку,
А сражалку, и скакалку,
И гусей гонялку.
А леску привяжу на палку –
Пойду я с палкой на рыбалку!
В.Лунин
Утреннее настроение
У папы настроение
Зазавтракомчитательное,
У мамы настроение
Напапуобижательное,
У брата настроение
Кричально-погремучее,
А у меня,
А у меня –
Покомнатампрыгучее.
В лопухах лежит Ботинок,
Здоровеннейший Ботин.
– Где, Ботинок, твой Братинок?
Почему лежишь один?
Вы друг с другом разошлись
И друг с другом не нашлись?
Англичане любят
Есть на ужин пудинг,
Потому что пудинг –
Очень вкусный блюдинг.
Тот, кто любит пудинг
И часто ходит в гостинг,
Не бывает худинг,
А бывает толстинг!
Стихи про слова
МЯЧ —
это слово весёлое.
КИРПИЧ —
безусловно, тяжёлое.
КОРОВА —
слово
рогатое.
А слово АРБУЗ —
полосатое.
Сладкое слово
МОРОЖЕНОЕ!
ДРУГ —
это слово надёжное.
Римма Алдонина
Я видел антилопу ГНУ,И даже много, не одну. Толпой бежали эти ГНЫИ напылили, как слоны. У водопоя много ГНУВСтояли, головы нагнув. А может, это много ГНЕЙ?Ну как же их назвать верней?!
Про мамонтов
Мамонт и папонт
Гуляли вдоль речки.
Бабонт и дедонт
Лежали на печке.
А внучонт
Сидел на крылечке
И свёртывал хобот
В колечки.
Пыхтел
И вытягивал губки,
И очень хотел,
Чтобы эти колечки
Летели вдоль поля,
Летели вдоль речки,
Как те
Голубые колечки —
Из папиной трубки!
Замени букву – но только одну! (отрывок)
Ребята смеются, купаясь в реке,
Плакучая Ира стоит вдалеке.
Я в детстве не раз ушибался –
И йога в бутылке боялся.
Погоны, медали – всё нравится мне,
Но больше всего – конура на ремне!
Под снегом, белым, как творог,
В укромной норке спит сырок…
— Здравствуйте, хвостаствуйте!
Как вы поживаствуйте?
— Здравствуйте, мордаствуйте!
Вы нас не кусаствуйте.
Так говорил с хвостом щенок —
И всё поймать его не мог!
ЧТО В ЛЕСУ НА БУКВУ Ш?
Что у нас в лесу на букву Ш?
Это шишка шлёпнулась, шурша.
Шмель и шершень шумно шарят в кашке.
Шебуршат в шиповнике букашки.
Что ещё в лесу на букву Ш?
Шум и шорох возле шалаша.
Ну а если полон рот морошки –
Широежки и шороконожки!
Мошковская Э. Э.
В горло влез Царап-Царапыч
И сидит, сидит, сидит.
Но могучий Кап-Кап-Капыч
На Царапыча сердит.
Он пошёл к нему из чашки,
Как из пушки на войне. И Царапу
Стало
Тяжко.
И полегче
Стало мне!
Кислые стихи.
Встало солнце кислое,
Смотрит – небо кисло,
В кислом небе кислое
Облако повисло…
И спешат несчастные
Кислые прохожие
И едят ужасно
Кислое мороженое…
Даже сахар кислый!
Скисло всё варенье,
Потому что кислое
Было настроение.
Сидит Славочка на заборике,
А под ним на скамеечке Боренька.
Боренька взял тетрадочку,
Написал: «Дурачок ты, Славочка».
Вынул Славочка карандашище,
Написал в тетрадь: «Ты дурачище».
Борище взял тетрадищу
Да как треснет по лобищу Славищу.
Славища взял скамеищу
Да как треснет Борище в шеищу.
Плачет Славочка под забориком.
Под скамеечкой плачет Боренька.
Жил в нашем подъезде Иван Петушков.
Он был чемпионом среди чудаков:
Когда все гулять выходили в пальто,
А если знакомые шли в шапито.
Иван говорил: — Не пойду ни за что,
Соседи под вечер стучат в домино,
Играют в лото или ходят в кино.
А он не любил ни ЛОТА, ни КИНА
Сидел себе дома Иван Петушков.
Уж больно Иван не любил шутников:
В МЕТРЕ ли поедет, возьмет ли ТАКСЮ —
Смеялись они над Иваном вовсю!
Зато не смеялся никто, никогда,
Уверенно влезет Иван на ТАХТУ:
—Да ну, — говорит, — эту всю ШАПИТУ!
Станислав Востоков
Микроба (из стихов талантливого двоечника)
Вот не моют руков мухи
И болят у мухов брюхи,
Потому что к ним в утробы
Забираются микробы.
Ведь микроба тоже, детка,
Руки с мылой моет редко!
Я четыре перемены
На ушах стоял для Лены,
Воробьем чирикал,
Как будильник тикал!
Лена после всех уроков
Мне сказала: «Ты, Горохов,
В нашем классе стал шутом
И гороховым притом!»
Раз она такая злая.
С Леной больше не дружу.
Я теперь для Маши лаю
И, как лошадь, ржу!
Шёл по городу медведь
Шёл по городу медведь
косолапый,
Мы залезли на забор —
я и папа.
— Ой! —
Кричим. —
Медведь! Медведь!
Помогите.
Я ботинок сбросил вниз,
Папа — свитер.
А медведь к забору —
ТОП!
Нас не слыша.
И, смущаясь, написал:
ЗДЕСЬ БЫЛ МИША!
Желание
У соседа есть дома собака!
Вот такая
большая собака!
Мы вчера с ней играли полдня.
Раз нельзя подарить МНЕ собаку,
Подарите собаке МЕНЯ.
Людмила Фадеева
Нам по музыке заданье
Нам по музыке заданье –
Выражать переживанье,
Что мелодия несёт.
Остальное всё не в счёт.
Мы за выраженья лиц
Нахватали единиц.
У Петровой только – пять.
Всё умеет выражать
На лице Петрова:
Как белеют облака,
Как вдали блестит река,
Как мычит корова!
Может, СТРАХ
Сидит в кустах?
Очень страшные кусты!
Но кусты,
Они пусты.
Может, СТРАХ
Залез в овраг?
Мы обшарили овраг!
Мы обшарили весь лес!
Э.Мошковская
Что для этого нужно
Чтобы затеять драку.
Чтобы дразнить собаку.
Чтобы крикнуть сурово
Маме
Злые слова.
Нужно совсем немного:
Рената Муха в соавторстве с Вадимом Левиным
СОБАКУ ОБИДЕЛИ
Однажды Собака вышла за ворота
и прочла надпись на заборе:
«Осторожно! Во дворе злая собака!»
Михаил Яснов
Вослед Барто
Под дождём размокла сайка,
Расползлась на всю скамью
Конфетная Жрушка
У нас пропадают из вазы конфеты.
Их папа не любит. У мамы – диета.
К нам ночью приходит Конфетная Жрушка,
А все говорят: я сластена и врушка.
Никто мне не верит, хотят наказать.
А я им никак не могу доказать,
Что Жрушка приходит, крадется к буфету
Находит в нем вазу, а в вазе конфеты.
Съедает сама их, коварная Жрушка,
А фантики прячет ко мне под подушку.
ОБЪЯВЛЕНИЕ из «Щенячьей азбуки»
Куры курили и говорили:
— Мы куры. Мы дуры.
Но мальчик Коля,
который в школе,
который курит,
умней ли куриц?»
— Как вы думаете,
Где лучше тонуть?
В пруду или в болоте?
— Я думаю, что если тонуть,
Так уж лучше в компоте!
Хоть это и грустно,
Но по крайней мере вкусно!
Ночью муха снилась Пете
В красном бархатном берете,
В красном свитере в заплатках,
В красных кожаных перчатках,
В красной юбочке в горошек,
В красных новеньких галошах,
С красным чемоданом в лапах.
Петя крикнул: «Мама! Папа!»
Он с кровати соскочил,
Завопил что было сил.
Плача и икая, он
Рассказал свой жуткий сон.
Были все удивлены:
«Пострашней бывают сны!
Испугался мухи?!» – «Нет!
Ненавижу красный цвет!
Красным в школе двойки ставят,
Красным мне ошибки правят.
Показалось, что ко мне
Мой диктант пришёл во сне,
С ног до головы в помарках!
Мне от страха стало жарко!
Пусть ко мне приходят в сон
Хоть вампиры, хоть дракон.
Пусть хоть Фредди Крюгер снится –
Он не ставит единицы!»
Кто не прыгал из окошка Вместе с маминым зонтом, Тот лихим парашютистом Не считается пока. Не лететь ему, как птице, Над взволнованной толпой, Не лежать ему в больнице С забинтованной ногой. Если всей семьей купаться Вы отправились к реке, Не мешайте папе с мамой Загорать на берегу. Не устраивайте крика, Дайте взрослым отдохнуть. Ни к кому не приставая, Постарайтесь утонуть.
Нет приятнее занятья, Чем в носу поковырять. Всем ужасно интересно, Что там спрятано внутри. А кому смотреть противно, Тот пускай и не глядит. Мы же в нос к нему не лезем, Пусть и он не пристает. Если вас поймала мама За любимым делом вашим, Например, за рисованьем В коридоре на обоях, Объясните ей, что это — Ваш сюрприз к Восьмому марта. Называется картина: «Милой мамочки портрет». Родился девочкой — терпи Подножки и толчки. И подставляй косички всем, Кто дернуть их не прочь. Зато когда-нибудь потом Покажешь кукиш им И скажешь: «Фигушки, за вас Я замуж не пойду!» Если вы по коридору Мчитесь на велосипеде, А навстречу вам из ванной Вышел папа погулять, Не сворачивайте в кухню, В кухне — твердый холодильник. Тормозите лучше в папу. Папа мягкий. Он простит. Если вы собрались другу Рассказать свою беду, Брать за пуговицу друга Бесполезно — убежит, И на память вам оставит Эту пуговицу друг. Лучше дать ему подножку, На пол бросить, сверху сесть И тогда уже подробно Рассказать свою беду.
Учит крошку-людоеда
Папа людоед:
Если хочешь съесть соседа —
Вспомни этикет.
Не кидайся, как на кость,
На гостей в квартире:
Если в дом заходит гость —
Улыбайся шире!
Пусть соседу будет сто
Или стукнет десять,
Помоги им снять пальто
И на гвоздь повесить.
Да не гостя, а пальто!
Есть в прихожей — ни за что!
Людоед здоровый
Кушает в столовой.
И запомни с юных лет,
Что вещают предки:
Нет обеда, если нет
На столе салфетки.
И красиво не забудь
Разложить приборы
А не то про нас пойдут
Слухи, разговоры.
На обед придут бомжи
Или королева…
Ножик справа положи,
Ну а вилку слева.
Это твердо изучи.
Ну а где же ложка?
И на папку не рычи…
Повторяю, крошка:
Что в тарелке ни лежит —
Яд или отрава —
Вилку слева положи,
Нож и ложку справа.
Вот теперь ты можешь сесть
И прилично гостя съесть…
Чтобы быть упитанным,
Нужно быть воспитанным!
источник
№ 2. Сформулируй, на каком языковом незнании «держится» стихотворение С. Востокова. Исправь ошибки в тексте, выписав слова с ошибкой и рядом написав правильный вариант. Охарактеризуй ошибку.
Потому что к ним в утробы
/здат’/, /измарас’/, /вошт’/, /сй’эхат’/, /п’ир’иб’эшка/
№ 4. В языкознании существует особый раздел, который изучает имена собственные. Это ОНОМАСТИКА. Собственные имена, которые относятся к людям, называются антропонимами, географические названия – топонимами. Догадайся, это обозначают эти слова:
Aleksander i Barbara byli tu. – Александр и Барбара были тут.
Jan i Adam byli tam. – Ян и Адам были там.
Marjia i Kristina byly tam. – Мария и Кристина были там.
Ewa i Robert byli tu. – Ева и Роберт были тут.
Как будет по-польски: Кристина и Барбара были там, Ева и Адам были тут?
Ситуация 1. Один ученик верно расставил знаки препинания, и у него получилось, что море выбросило на берег только предметы.
Прибоем выбросило на берег корабль испанцев лодку рыбака катер.
Ситуация 2. Другой ученик неверно расставил знаки препинания, и у него получилось, что море выбросило на берег предметы и людей.
Прибоем выбросило на берег корабль испанцев лодку рыбака катер.
Какие из них имеют общий корень. Объясни свой ответ.
№ 8. Коля шепелявит – произносит [ш] вместо [щ], твёрдого [с] и мягкого[с,]. Какое из произнесенных Колей слов можно понять тремя разными способами. Объясни свой выбор.
Крыша, прошение, широта, плюш, штопка.
А) Слог первый – вид арбуза,
Второй и третий – два союза,
Своеобразная загадка. ___________________
В) Моё начало есть в свинце,
Ты будешь в холод, в дождь и зной
Б) Из писка птиц мой первый слог возьмите,
Второй – с бараньей головы.
Откройте печь и там найдите
То, что не раз едали вы. __________________
Придумай название к данному стихотворению.
Сочини свой текст в том же жанре от лица гусеницы, ромашки, стула (на выбор).
«Сад, Двадцать первое деревце,
Ответы к заданиям предмета «Русский язык» 4 класс
Потому что к ним в утробы
Рук и мух – правописание окончаний существительных в форме Р. п. мн. числа.
Микробы, детки — правописание окончаний существительных в форме И. п. мн. числа.
Моют — правописание окончаний глаголов в форме настоящего времени, 3 лица, мн. числа
Ответ 4: 15 баллов (по 2 балла за объяснение гидронимов, зоонимов, космонимов, по 3 балла за объяснение спелеонимов, астронимов, хрононимов)
Возможные формулировки ответов:
гидронимы – названия водных объектов,
спелеонимы — названия подземных пространств, пещер,
космонимы — названия космических тел,
астронимы — названия звезд,
зоонимы – названия животных,
хрононимы – названия отрезков времени или названия дат, праздничных дней.
Гидромнимы (от др. — греч. вода +имя) — один из классов топонимов — названия водных объектов (рек, озёр, морей, заливов, проливов, каналов и т. п. )
Спелеонимы (от греч. «пещера» + «имя» ) – названия пещер, гротов, пропастей, колодцев. Космонимы — анализирует наименования зон космического пространства — созвездий, галактик, как принятые в науке, так и народные (Млечный Путь, Плеяды, Галактика Андромеды).
Астронимы собственные названия космических объектов.
Зоомним (от греч. ‘животное’ + ‘имя, название’):
1) имя собственное (кличка) животного (например, Мухтар, Мурка);
2) имя нарицательное, обозначающее животного (например, собака, кошка).
Хрононимы – это определенные отрезки времени, важные для человеческого общества тем, что в них локализовано какое-либо событие или события, характеризующиеся определенными тенденциями, именно эти события обычно и служат названием для данного отрезка времени. К хрононимам также относятся названия праздников и памятных дат.
Kristina i Barbara byli tam, Ewa i Adam byli tu.
Ситуация 1.Прибоем выбросило на берег корабль испанцев, лодку рыбака, катер.
Ситуация 2. Прибоем выбросило на берег корабль, испанцев, лодку, рыбака, катер.
Судья – от «суд» — суждение; государственный орган, разбирающий гражданские споры и уголовные дела.
Судачить (судить) — осуждать, толковать осуждая.
Сударь — сокращено из «государь», почтительное обращение к мужчине.
Судак – слово развилось из древнерусского «судок», которое, в свою очередь, заимствовано из германских языков и имеет значение «песок» (рыба любит песчаное дно).
Судно – плавающее сооружение.
Сирота, широта — 2 варианта
Прошение, прощение – 2 варианта
Штопка, стопка, — 2 варианта
Назван жанр — 2 балла. Это жанр письма, если более точно это письмо-приглашение. Письмо-приглашение – деловое письмо, направляемое конкретному лицу или массовому адресату с целью их участия в планируемом мероприятии.
Определены признаки — 3 балла. Его признаки: приветствие, приглашение, адрес следования на мероприятие. Ключевая фраза – приглашение «скорей приходите».
Название — 1 балл, связано с жанром текста, например «Приглашение»
Составлен свой текст в жанре приглашения, при этом употреблены приветствие, приглашение и адрес следования к мероприятию — 4 баллов.
Текст составлен от лица гусеницы, ромашки, стула (на выбор) — 1балл.
Текст оформлен грамматически и орфографически правильно (в соответствии с изученными в начальной школе правилами) — 4 баллов.
источник
Участник
Группа: Новички
Сообщений: 64
Регистрация: 2.3.2010
Пользователь №: 356
Спасибо сказали: 14 раз(а)
Природа, звонко пробуждаясь,
Теплом и радостью полна.
И громко солнцу улыбаясь,
Повисли дети из окна,
Леня К. (7 класс)
Это Альфред Хичкок. В постановке ТЮЗа.
Андрей И.(10 лет):
Хорошо на дворе весной:
Красно солнышко лопает почки.
А это Гайдай.. Великий Князь Владимир Красно Солнышко жрет почки.
?Официант! Почки царице раз!?
Птички щебетают,
Песен им не жаль,
Марина H.
Лена Т (5 класс).:
Ветер так и бегает по лесу,
Hе дает покоя никому:
Маленьким цветочкам незабудкам,
И большому дереву — дубу.
Большому дереву пришел полный дубу. Ребенок просто не знает, как правильно пишется ?хана?.
Света И. (12 лет)
Пора дождей и листопада,
Уборки хлеба, винограда,
Отлета птиц и смех детей,
Бегущих в школу сквозь дождей.
Многонациональна наша школа. Китайские дети тоже хотят в ней учиться. Вот и Света с характерной фамилией ?И? русским языку учился много и любовно. ?Когда пишу садится стих, мы доставать бумаг и ручек?.
Таня З. (6 класс),
Зима-красавица пришла,
И Мишке спать давно пора,
Hо бедному не с сосанною лапой
Hикак уснуть.
Блин, вот же непруха медведю. Он один, что ли, в берлоге? А медведица где?
Игорь Ф.:
Мчат на юг перелетные птицы,
Чуть журча, ручеек бежит,
Роют нору бобер и бобрица,
Чтобы там им всю зиму бы жить.
И чтоб им там всю зиму лапу сосать тому медведю. Да чтоб им в этой норе ни дна, ни покрышки.
Птицы серые летят
Hад полями, над полями.
Птичек тех зовет народ
Журавлями, журавлями.
Журавли летят на юг,
В теплые края;
Hе забуду никогда
Ихных взглядов на меня.
Валя Р. (4 класс)
?Иных?, Валя, ?Иных?. Нет в этом слове буквы «х». Ночной дозор внимательно смотрела? Пересмотри и законспектируй.
Зима идет и все мы рады
В снежки играть и строить бабы.
Таня Д. (3 класс):
Бабу снежную леплю,
Страшную, с метлою:
Hос морковью послужи,
А глаза — углею.
Света Т.(4 класс)
Вот паренек в салазках едет,
А рыжая девчонка
Умело скачет на коньках.
(Лена В., 3 класс)
А нехорошо смеяться над чужой бедой. Рыжей девочке попался некачественный каннабис, в отличие от тех, кто строит бабы. Так нужно подойти и объяснить, как коньками пользоваться.
Люблю зиму я в январе,
Когда лежит ковром блестящим
Снег зимних сохранений на дворе
И поражает описанием изящным.
Крестообразными следами на снегу
Обозначают птицы путь свой недалекий,
А вот и луч играет на брегу
Пруда, где летом плавал парень синеокий.
Андрей H.(5 класс)
Ужас. Апокалипсис. Мрачная картина. Весь снег во дворе в зимних сохранениях ? собак тут, видимо, выгуливают, сволочи. Как тут не поражаться, что кроме сохранений он весь изящно описан? Птицы-инвалиды с вывернутыми пальцами далеко не уйдут. Дохнут тут же, все в сохранениях. А парень, что еще летом всплыл, теперь в лед вмерз. Синеокий.
Бом — один! Бом — два!
Бом — три! Бом — четыре!
Бом — пять! Бом — шесть!
Бом — семь! Бом — восемь!
Бом — девять! Бом — десять!
Бом — одиннадцать!
Бом — двенадцать!
Колокол в часах устал, —
Вот и новый год настал.
Hаташа К.:
Видимо, девочку дома бьют. Поговорить с родителями.
Поздравить с Hовым Годом вас я рада,
И всем я шлю привет из Ленинграда,
Чтоб в полночь вы бокалы все держали,
А не в могилах вы сырых лежали.
Таня Р. (6 класс)
Правильно, могила должна быть сухой и теплой. Тогда в ней удобно держать бокал в полночь. Интересно, кто написал сценарий для ?Ночи живых мертвецов?? Не Танин ли папа?
Много сулит это утро морозное:
Песни, катанье на льду и с горы.
Как много сделано нашим правительством
Для детворы.
Ирина H.
Именно благодаря ему в наших дворах только лед и горы.
Комсомолец я, комсомолец!
И как радостно думать мне:
За такой вот билет комсомольский
Погибали мальчишки в огне.
Игорь Д. (7 класс):
Садо-мазо с элементами фетишизма. Пороть бесполезно.
Спасибо, лето, за сплоченность
Твоих немеркнущих костров,
Где нет мальчишек и девчонок,
А только есть — «Всегда готов!»
Саша Ш. (8 класс)
Саша! Я в восьмом классе уже был всегда готов пить, а не только есть. Подтянись!
Юношей, живущих в наше время
Мы должны любить не за лицо,
Мы должны любить их не за это,
А за что-то главное еще.
Елена А. (8 класс)
Умница, Леночка. Пять. Останься после уроков.
И вот однажды ночью темной
Пришли к тебе два палача.
Убить тебя они хотели,
Увы, убили не тебя.
Оля В. (6 класс)
Промахнулись. Завтра еще придут. С топорами и в капюшонах.
Александру Матросову
Еще ты молод был тогда,
Когда служить тебя призвали.
Любил ты Родину всегда,
И Александром тебя звали.
Лариса В. (4 класс)
Ты идешь по пустынной улице
И думаешь, что, наверное,
Мама ждет и, наверно, скажет:
— Сынко ты мое! —
Сядет и заплачет.
Hу а ты ответишь: — Мама, не плачь.
Брат сожжен, отец повешен,
Hо ведь я-то живой остался.
Положися на меня, мама.
Жанна К. (7 класс)
Японские поэты делают себе харакири.
. И станет она оплакивать тело,
Которое до Победы дожить хотело.
Юра В. (5 класс)
Hо помнят о войне, но помнят о войне
Седые волоса на голове.
Валерий Р. (6 класс)
Уважаемый Валерий! Авторитетная комиссия считает, что на голове ? волосы. А волоса ? в другом месте.
Сегодня нам ведь восемь, а завтра восемнадцать,
А послезавтра двадцать, а скоро сорок пять.
Сегодня мы мальчишки, а завтра мы солдаты,
А послезавтра мамы, а также и отцы.
Андрюша К. (2 класс)
Люди-Х. Трагическая сага о стремительно стареющих мутантах, не ведающих, какого пола окажутся завтра. Смотрите в кинотатрах.
Родина — слово дороже всех!
Родина — это уже не смех.
Таня Р. (3 класс)
Таня! Не надо комплексовать! Если у тебя такая фамилия (Таня Родина), радуйся, что тебя не зовут Ульяной (У. Родина). И смешного тут действительно ничего нет.
Флаги вьются над землей,
Музыка играет.
Все ребята во дворе
Hоги поднимают.
Аня крикнет: — Посмотрите!
Оля встанет на дубок.
Первомай идет к вам, дети, —
Значит всем народам мир!
Юля Т. (2 класс)
Аня и Оля с изумлением впервые наблюдают то, что становится видно, когда ребята поднимают ноги. Кстати, вот еще один автор, не знающий, как пишется слово ?хана?. Тут написано ?мир?.
Ты — Родина моя,
И все же ты прекрасна.
Галя М. (9 лет)
Это мы помним, это государственный гимн кишечных паразитов.
Вот лежит пистолет.
Пистолету много лет.
Может, им Буденный
Воевал хваленый.
Оля И. (2 класс)
Списано из ?Федота-Стрельца? Л. Филатова. Двойка.
Вошла Аврора в берега,
Hаставив прошлому рога.
Зоя Т. (6 класс)
источник
Мухи с давних времен символизируются с порчей, вызванной завистью или негативными мыслями людей. Негатив накапливается на подсознательном уровне. В результате этого, все валится из рук, неприятности преследуют на каждом шагу. В статье поговорим о том, как распознать порчу по мухам и как от нее избавиться.
Многие люди слышали о порче, но не знают, что это такое. Для удобства рассмотрим все с точки зрения технологии. Человек – это компьютер с программным обеспечением:
- здоровьем;
- обучением;
- взаимодействие с другими людьми.
Таких «программ» может быть много. В данном случае порча – это вирус, вносящий изменение в программный код. В результате возникают ссоры, проблемы на работе и т.д. Чтобы устранить подобную «поломку», необходимо диагностировать порчу по косвенным факторам. Например, по насекомым.
Частые ссоры в семье, проблемы на работе и другие сложности могут выбить из калии любого. Конечно, это может быть просто череда обстоятельств, которые в скором времени заканчиваются, но чаще всего – это порча. Чтобы определить «энергетическое вмешательство», нужно обратить внимание на домашних мух. Они появляются:
- на кухне;
- в спальне;
- в гостиной;
- в других комнатах.
Скептики скажут, что появление вредителей связано с антисанитарией. К сожалению, это не всегда так. При порче, насекомые появляются, даже если потравить их. В этом случае, их количество увеличивается в арифметической прогрессии.
Иногда в доме появляются огромные мертвые мухи. При этом никто их не травил. В большинстве случаев, насекомых можно заметить с интервалом в несколько дней.
Важно: если вредители постоянно появляются, даже в случае их ликвидации, нужно обратить на это внимание.
Устранить порчу не просто, но стоит попробовать.
Независимо от причин, спровоцировавших появление вредителей, необходимо от них избавиться. Сначала, рекомендуется воспользоваться химическими препаратами, так как они начинают действовать уже через 5 минут после применения.
Когда насекомые будут уничтожены, следует избавиться от корня проблемы – порчи. Это делается при помощи заговоров.
Лучшими средствами является:
- «Агита» — действующее веществ тиаметоксам. Продается в банках по 400 грамм. Препарат эффективный, но дорогой – 2300 р.
- «Флай байт» — активное вещество метомил. Препарат продается в емкости по 2 кг. Стоимость 3200 руб.
- «Гет» — действующее вещество хлорпирифос. Продается в виде капсул. Стоимость 750 руб.
Важно: воспользоваться можно и дешевыми аналогами, все зависит от предпочтений человека и его финансов.
Плюсами дорогих веществ является срок их последействия. Благодаря этому даже большое количество мух, вызванных порчей будут мгновенно погибать.
Чтобы снять порчу, необходимо найти:
Когда все приготовления закончены, можно приступать к ритуалу:
- Насыпьте ладан в столовую ложку.
- Включите газовую плиту.
- Возьмите ложку, предварительно обмотав ее салфеткой или полотенчиком, а затем поднесите к огню.
- Начните читать три раза «Отче наш».
Через несколько минут появится дымок. В этот момент нужно прочитать заговор: «Ладаном святым выгоняю мух с улицы чужой. Возвращайтесь к тому, кто вас направил в наш дом. Святой ладан силы ваши отбирает, крылья поджигает, чтобы домой не добрались. Торопитесь покинуть мой дом. Назад путь будет закрыт на всегда. Живите со своим хозяином, а про меня забывайте. Аминь».
Важно: данный заговор читается 9 раз.
После этого ложка с ладаном убирается. Процедура повторяется еще 2 дня. Если ладана стало мало, его можно добавить. Завершающим этапом «очищения» и избавления от мух является посыпание освященной соли.
Нужно пройтись по всей квартире, включая кухню, ванную и туалет. В каждой комнате рассыпает маленькая щепотка соли. В этот момент говорите: «Посыпаю солью тех, кто мух отравляет ко мне. Пусть с вами живут и ко мне не идут. Аминь.».
Слова произносятся трижды, после чего соль убирается. От порчи и мух не останется и следа.
Чтобы не бороться с порчей и мухами, рекомендуется выполнить ряд профилактических мер:
- окропите каждый угол в доме святой водой;
- окурите ладаном каждую комнату;
- посыпьте освященную соль возле входной двери и окон.
Данные меры позволят защитить всех членов семьи от злых языков и завистников. Если все-таки порчу навили и избавиться от нее своими силами не получается, рекомендуется обратиться к медиуму. Не забывайте, что большая часть «экстрасенсов» – шарлатаны.
Не все верят в порчу, поэтому многие относятся к этому скептически. Даже если человек считает «мистицизм» выдумкой, игнорировать появления мух, особенно в большом количестве, не стоит. Применяя химические средства не стоит забывать о безопасности, поэтому ознакомьтесь с инструкцией по применению.
источник
Путаница.
Замяукали котята:
Надоело нам мяукать!
Мы хотим, как поросята –
Хрюкать!
А за ними и утята:
Не желаем больше крякать!
Мы хотим как лягушата –
Квакать!
Свинки замяукали –
Мяу, мяу!
Кошечки захрюкали –
хрю, хрю, хрю!
Уточки заквакали –
Ква, ква, ква!
Курочки закрякали –
Кря, кря, кря!
Воробышек прискакал,
И коровой замычал –
Му-у-у!
Прибежал медведь,
И давай реветь –
Кукареку!
Только заинька был паинька,
Не мяукал и не хрюкал,
Под капустою лежал,
По-заячьи лопотал
И зверюшек неразумных уговаривал:
«Кому велено чирикать –
Не мурлыкайте,
Кому велено мурлыкать –
Не чирикайте!
Не бывать вороне коровою,
Не летать лягушатам под облаком!»
Но веселые зверята –
Поросята, медвежата
Пуще прежнего шалят,
Зайца слушать не хотят.
Рыбы по полю гуляют,
Жабы по небу летают,
Мыши кошку изловили –
В мышеловку посадили!
А лисички взяли спички,
К морю синему пошли —
Море синее зажгли!
Море пламенем горит!
Выбежал из моря кит:
«Эй, пожарные, бегите,
Помогите, помогите!»
Прибегали два курчонка –
Поливали из бочонка,
Приплывали два ерша –
Поливали из ковша,
Прибегали лягушата –
Поливали из ушата.
Тушат-тушат — не потушат,
Заливают — не зальют.
Тут бабочка прилетала,
Крылышками помахала,
Стало море потухать –
И потухло.
Вот обрадовались звери –
засмеялись и запели,
Гуси начали опять
По-гусиному кричать –
Га-га-га!
Кошки замурлыкали –
Мур, мур, мур!
Птицы зачирикали –
Чик-чирик!
Лягушата квакают –
Ква-ква-ква!
А утята крякают –
Кря-кря-кря!
Поросята хрюкают –
Хрю-хрю-хрю!
Мурочку баюкают,
Милую мою.
Баюшки-баю, баюшки-баю.
Мойдодыр.
Одеяло убежало,
Улетела простыня,
И подушка, как лягушка,
Ускакала от меня.
Я за свечку,
Свечка — в печку!
Я за книжку,
Та — бежать
И вприпрыжку
Под кровать!
Я хочу напиться чаю,
К самовару подбегаю,
Но пузатый от меня
Убежал, как от огня.
Боже, боже,
Что случилось?
Отчего же
Всё кругом
Завертелось,
Закружилось
И помчалось
Kолесом?
Утюги за сапогами,
Сапоги за пирогами,
Пироги за утюгами,
Кочерга за кушаком —
Всё вертится, и кружится,
И несётся кувырком.
Вдруг из маминой из спальни,
Кривоногий и хромой,
Выбегает умывальник
И качает головой:
«Ах ты, гадкий, ах ты, грязный,
Неумытый поросёнок!
Ты чернее трубочиста,
Полюбуйся на себя:
У тебя на шее вакса,
У тебя под носом клякса,
У тебя такие руки,
Что сбежали даже брюки,
Даже брюки, даже брюки
Убежали от тебя.
Рано утром на рассвете
Умываются мышата,
И котята, и утята,
И жучки, и паучки.
Ты один не умывался
И грязнулею остался,
И сбежали от грязнули
И чулки и башмаки.
Я — Великий Умывальник,
Знаменитый Мойдодыр,
Умывальников Начальник
И мочалок Командир!
Если топну я ногою,
Позову моих солдат,
В эту комнату толпою
Умывальники влетят,
И залают, и завоют,
И ногами застучат,
И тебе головомойку,
Неумытому, дадут —
Прямо в Мойку,
Прямо в Мойку
С головою окунут!»
Он ударил в медный таз
И вскричал: «Кара-барас!»
И сейчас же щетки, щетки
Затрещали, как трещотки,
И давай меня тереть,
Приговаривать:
«Моем, моем трубочиста
Чисто, чисто, чисто, чисто!
Будет, будет трубочист
Чист, чист, чист, чист!»
Тут и мыло подскочило
И вцепилось в волоса,
И юлило, и мылило,
И кусало, как оса.
А от бешеной мочалки
Я помчался, как от палки,
А она за мной, за мной
По Садовой, по Сенной.
Я к Таврическому саду,
Перепрыгнул чрез ограду,
А она за мною мчится
И кусает, как волчица.
Вдруг навстречу мой хороший,
Мой любимый Крокодил.
Он с Тотошей и Кокошей
По аллее проходил.
И мочалку, словно галку,
Словно галку, проглотил.
А потом как зарычит
На меня,
Как ногами застучит
На меня:
«Уходи-ка ты домой,
Говорит,
Да лицо своё умой,
Говорит,
А не то как налечу,
Говорит,
Растопчу и проглочу!»
Говорит.
Как пустился я по улице бежать,
Прибежал я к умывальнику опять.
Мылом, мылом
Мылом, мылом
Умывался без конца,
Смыл и ваксу и чернила
С неумытого лица.
И сейчас же брюки, брюки
Так и прыгнули мне в руки.
А за ними пирожок:
«Ну-ка, съешь меня, дружок!»
А за ним и бутерброд:
Подскочил — и прямо в рот!
Вот и книжка воротилась,
Воротилася тетрадь,
И грамматика пустилась
С арифметикой плясать.
Тут Великий Умывальник,
Знаменитый Мойдодыр,
Умывальников Начальник
И мочалок Командир,
Подбежал ко мне, танцуя,
И, целуя, говорил:
«Вот теперь тебя люблю я,
Вот теперь тебя хвалю я!
Наконец-то ты, грязнуля,
Мойдодыру угодил!»
Надо, надо умываться
По утрам и вечерам,
А нечистым трубочистам —
Стыд и срам! Стыд и срам!
Да здравствует мыло душистое,
И полотенце пушистое,
И зубной порошок,
И густой гребешок!
Давайте же мыться, плескаться,
Купаться, нырять, кувыркаться
В ушате, в корыте, в лохани,
В реке, в ручейке, в океане, —
И в ванне, и в бане,
Всегда и везде —
Вечная слава воде!
Муха — Цокотуха.
Муха, Муха-Цокотуха,
Позолоченное брюхо!
Муха по полю пошла,
Муха денежку нашла.
Пошла Муха на базар
И купила самовар:
«Приходите, тараканы,
Я вас чаем угощу!»
Тараканы прибегали,
Все стаканы выпивали,
А букашки —
По три чашки
С молоком
И крендельком:
Нынче Муха-Цокотуха
Именинница!
Приходили к Мухе блошки,
Приносили ей сапожки,
А сапожки не простые —
В них застежки золотые.
Приходила к Мухе
Бабушка-пчела,
Мухе-Цокотухе
Меду принесла.
«Бабочка-красавица.
Кушайте варенье!
Или вам не нравится
Наше угощенье?»
Вдруг какой-то старичок
Паучок
Нашу Муху в уголок
Поволок —
Хочет бедную убить,
Цокотуху погубить!
«Дорогие гости, помогите!
Паука-злодея зарубите!
И кормила я вас,
И поила я вас,
Не покиньте меня
В мой последний час!»
Но жуки-червяки
Испугалися,
По углам, по щелям
Разбежалися:
Тараканы
Под диваны,
А козявочки
Под лавочки,
А букашки под кровать —
Не желают воевать!
И никто даже с места
Не сдвинется:
Пропадай-погибай,
Именинница!
А кузнечик, а кузнечик,
Ну, совсем как человечек,
Скок, скок, скок, скок!
За кусток,
Под мосток
И молчок!
А злодей-то не шутит,
Руки-ноги он Мухе верёвками крутит,
Зубы острые в самое сердце вонзает
И кровь у неё выпивает.
Муха криком кричит,
Надрывается,
А злодей молчит,
Ухмыляется.
Вдруг откуда-то летит
Маленький Комарик,
И в руке его горит
Маленький фонарик.
«Где убийца, где злодей?
Не боюсь его когтей!»
Подлетает к Пауку,
Саблю вынимает
И ему на всём скаку
Голову срубает!
Муху за руку берёт
И к окошечку ведёт:
«Я злодея зарубил,
Я тебя освободил
И теперь, душа-девица,
На тебе хочу жениться!»
Тут букашки и козявки
Выползают из-под лавки:
«Слава, слава Комару —
Победителю!»
Прибегали светляки,
Зажигали огоньки —
То-то стало весело,
То-то хорошо!
Эй, сороконожки,
Бегите по дорожке,
Зовите музыкантов,
Будем танцевать!
Музыканты прибежали,
В барабаны застучали.
Бом! бом! бом! бом!
Пляшет Муха с Комаром.
А за нею Клоп, Клоп
Сапогами топ, топ!
Козявочки с червяками,
Букашечки с мотыльками.
А жуки рогатые,
Мужики богатые,
Шапочками машут,
С бабочками пляшут.
Тара-ра, тара-ра,
Заплясала мошкара.
Веселится народ —
Муха замуж идёт
За лихого, удалого,
Молодого Комара!
Муравей, Муравей!
Не жалеет лаптей,-
С Муравьихою попрыгивает
И букашечкам подмигивает:
«Вы букашечки,
Вы милашечки,
Тара-тара-тара-тара-таракашечки!»
Сапоги скрипят,
Каблуки стучат,-
Будет, будет мошкара
Веселиться до утра:
Нынче Муха-Цокотуха
Именинница!
Ехали медведи
На велосипеде.
А за ними кот
Задом наперёд.
А за ним комарики
На воздушном шарике.
А за ними раки
На хромой собаке.
Волки на кобыле.
Львы в автомобиле.
Зайчики в трамвайчике.
Жаба на метле.
Едут и смеются,
Пряники жуют.
Вдруг из подворотни
Страшный великан,
Рыжий и усатый
Та-ра-кан!
Таракан, Таракан, Тараканище!
Он рычит, и кричит,
И усами шевелит:
«Погодите, не спешите,
Я вас мигом проглочу!
Проглочу, проглочу, не помилую».
Звери задрожали,
В обморок упали.
Волки от испуга
Скушали друг друга.
Бедный крокодил
Жабу проглотил.
А слониха, вся дрожа,
Так и села на ежа.
Только раки-забияки
Не боятся бою-драки:
Хоть и пятятся назад,
Но усами шевелят
И кричат великану усатому:
«Не кричи и не рычи,
Мы и сами усачи,
Можем мы и сами
Шевелить усами!»
И назад ещё дальше попятились.
И сказал Гиппопотам
Крокодилам и китам:
«Кто злодея не боится
И с чудовищем сразится,
Я тому богатырю
Двух лягушек подарю
И еловую шишку пожалую!»
«Не боимся мы его,
Великана твоего:
Мы зубами,
Мы клыками,
Мы копытами его!»
И весёлою гурьбой
Звери кинулися в бой.
Но, увидев усача
(Ай-ай-ай!),
Звери дали стрекача
(Ай-ай-ай!).
По лесам, по полям разбежалися:
Тараканьих усов испугалися.
И вскричал Гипопотам:
«Что за стыд, что за срам!
Эй, быки и носороги,
Выходите из берлоги
И врага на рога поднимите-ка!»
Но быки и носороги
Отвечают из берлоги:
«Мы врага бы на рога бы.
Только шкура дорога,
И рога нынче тоже не дёшевы»,
И сидят и дрожат под кусточками,
За болотными прячутся кочками.
Крокодилы в крапиву забилися,
И в канаве слоны схоронилися.
Только и слышно, как зубы стучат,
Только и видно, как уши дрожат.
А лихие обезьяны
Подхватили чемоданы
И скорее со всех ног
Наутек.
И акула увильнула,
Только хвостиком махнула.
А за нею каракатица —
Так и пятится, так и катится.
Вот и стал Таракан победителем,
И лесов и полей повелителем.
Покорилися звери усатому.
(Чтоб ему провалиться, проклятому!)
А он между ними похаживает,
Золоченое брюхо поглаживает:
«Принесите-ка мне, звери, ваших детушек,
Я сегодня их за ужином скушаю!»
Бедные, бедные звери!
Воют, рыдают, ревут!
В каждой берлоге
И в каждой пещере
Злого обжору клянут.
Да и какая же мать
Согласится отдать
Своего дорогого ребёнка —
Медвежонка, волчонка, слоненка,-
Чтобы несытое чучело
Бедную крошку замучило!
Плачут они, убиваются,
С малышами навеки прощаются.
Но однажды поутру
Прискакала кенгуру,
Увидала усача,
Закричала сгоряча:
«Разве это великан?
(Ха-ха-ха!)
Это просто таракан!
(Ха-ха-ха!)
Таракан, таракан, таракашечка,
Жидконогая козявочка-букашечка.
И не стыдно вам?
Не обидно вам?
Вы — зубастые,
Вы — клыкастые,
А малявочке поклонилися,
А козявочке покорилися!»
Испугались бегемоты,
Зашептали: «Что ты, что ты!
Уходи-ка ты отсюда!
Как бы не было нам худа!»
Только вдруг из-за кусточка,
Из-за синего лесочка,
Из далеких из полей
Прилетает Воробей.
Прыг да прыг, да чик-чирик,
Чики-рики-чик-чирик!
Взял и клюнул Таракана,
Вот и нету великана.
Поделом великану досталося,
И усов от него не осталося.
То-то рада, то-то рада
Вся звериная семья,
Прославляют, поздравляют
Удалого Воробья!
Ослы ему славу по нотам поют,
Козлы бородою дорогу метут,
Бараны, бараны стучат в барабаны!
Сычи-трубачи трубят!
Грачи с каланчи кричат!
Летучие мыши на крыше
Платочками машут и пляшут.
А слониха-щеголиха
Так отплясывает лихо,
Что румяная луна
В небе задрожала
И на бедного слона
Кубарем упала.
Вот была потом забота —
За луной нырять в болото
И гвоздями к небесам приколачивать!
Краденое солнце.
Солнце по небу гуляло
И за тучу забежало.
Глянул заинька в окно —
Стало заиньке темно.
А сороки-белобоки
Поскакали по полям,
Закричали журавлям:
«Горе-горе, крокодил
Солнце в небе проглотил!»
Наступила темнота —
Не ходи за ворота.
Кто на улицу попал —
Заблудился и пропал.
Плачет серый воробей —
«Выйди, солнышко, скорей!
Нам без солнышка обидно —
В поле зернышка не видно.»
Плачут зайки на лужайке —
Сбились, бедные, с пути,
Им до дому не дойти.
Только раки пучеглазые
По земле во мраке лазают.
Да во мраке за горою
Волки бешеные воют.
Рано-рано два барана
Застучали в ворота —
Тра-та-та и тра-та-та!
Эй, вы, звери, выходите,
Крокодила победите,
Чтобы жадный крокодил
Солнце в небо воротил.
Но мохнатые боятся —
Где нам с этаким сражаться!
Он и грозен, и зубаст!
Он нам солнце не отдаст.
И бегут они к медведю в берлогу —
Выходи-ка ты, медведь, на подмогу!
Полно лапу тебе, лодырю, сосать —
Надо солнышко идти выручать!
Но медведю воевать неохота,
Ходит-ходит он, медведь, круг болота,
Он и плачет, медведь, и ревет,
Медвежат из болота зовет.
«Ой, куда вы, толстопятые, сгинули,
На кого вы меня, старого, кинули?»
А в болоте медведица рыщет,
Медвежат под корягами ищет,
«Куда вы, куда вы пропали,
Или в канаву упали?
Или шальные собаки
Вас разорвали во мраке?»
Тут зайчиха выходила
И медведю говорила:
«Стыдно старому реветь!
Ты не заяц, а медведь!
Ты поди-ка, косолапый,
Крокодила исцарапай,
Разорви его на части,
Вырви солнышко из пасти!»
И когда оно опять
Будет на небе сиять,
Малыши твои мохнатые,
Медвежата толстопятые
Сами к дому прибегут —
«Здравствуй, дедушка, мы тут!»
И встал медведь, зарычал медведь,
И к большой реке полетел медведь.
А в большой реке крокодил лежит,
А в зубах его не огонь горит —
Солнце красное, солнце краденое.
Подошел медведь тихонько,
Толканул его легонько —
«Говорю тебе, злодей,
Выплюнь солнышко скорей!
А не то, гляди, поймаю,
Пополам переломаю!
Будешь ты, невежа, знать,
Наше солнце воровать!
Пропадает целый свет,
А тебе и горя нет!»
Но бессовестный смеется,
Так что дерево трясется:
«Если только захочу —
И луну я проглочу!»
Не стерпел медведь, заревел медведь,
И на злого врага налетел медведь.
Уж он мял его, и ломал его —
«Подавай сюда наше солнышко!»
Испугался крокодил, завопил, заголосил,
А из пасти из зубастой солнце вывалилось,
В небо выкатилось.
Побежало по кустам, по березовым листам,
Здравствуй, солнце золотое!
Здравствуй, небо голубое!
Стали пташки щебетать,
За букашками летать,
Стали зайки на лужайке
Кувыркаться и скакать.
И глядите -медвежата,
Как веселые котята
Прямо к дедушке мохнатому
Толстопятые бегут:
«Здравствуй, дедушка, мы тут!»
Рады зайчики и белочки,
Рады мальчики и девочки
Обнимают и целуют косолапого:
«Ну, спасибо тебе, дедушка, за солнышко!»
ЕЛКА
Были бы у елочки
Ножки,
Побежала бы она
По дорожке.
Заплясала бы она
Вместе с нами,
Застучала бы она
Каблучками.
Закружились бы
На елочке игрушки —
Разноцветные фонарики,
Хлопушки.
Завертелись бы
На елочке флаги
Из пунцовой, из серебрянной
Бумаги.
Засмеялись бы
На елочке матрешки
И захлопали б от радости
В ладошки.
Потому что у ворот
Постучался новый год!
Новый, новый, молодой,
С золотою бородой!
источник